一、办学历史

康复医学院成立于2024年，是保定理工学院主动服务健康中国战略、对接保定区域性康养高地建设而重点建设的二级学院。学院依托学校多年办学积淀，高起点规划、高标准建设，现已开设康复治疗学、助产学、健康服务与管理三个本科专业，以及康复治疗技术、西式烹饪工艺两个专科专业，形成涵盖本科与专科、医学与健康服务相互支撑的专业布局。

二、办学定位

学院全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以高质量党建引领高质量发展。立足区域康养产业发展需求，精准对接京津冀及保定地区健康服务体系，秉持“技术有精度、人文有温度、适应有广度”的人才培养理念，致力于培养高素质应用型专业人才，打造区域内具有示范引领作用的康复医学教育与健康服务人才培养基地。

三、办学特色

1.“一核、双轮、三阶、四维”培养体系

以学生发展为核心，实施“三全育人”“五育并举”双轮驱动，构建基础、强化、拓展三阶递进式培养路径，从知识、能力、素养、价值四个维度全面提升人才质量。

2.“三有四能，三维融合”育人模式

三有：技术有精度、人文有温度、适应有广度

四能：

康复治疗学专业“四能”：运动康复、中医康复、老年康复、儿童康复

助产学专业“四能”：临床护理、临床助产、母婴保健、老年护理

健康服务与管理“四能”：运动健康管理、心理健康管理、营养健康管理、老年健康管理

三维融合：医教协同融合、课岗赛证融合、理实一体融合

3.医教协同、产教深度融合

依托校企合作、医教协同机制，建有临床教学医院、校企合作基地、社会实践基地等10余个，涵盖三甲医院、社区医院、康养机构等多种类型，充分保障课程实训、临床实习与社会实践。

四、教学条件与资源

学院教学设施完备，建有医学基础实验区、康复治疗实训区、助产护理实训区、健康管理实训区、烹饪工艺实训室等30余个专业实训室，全面覆盖各专业实践教学需求。师资队伍结构合理，教师兼具扎实理论功底与一线临床经验，为高质量教学提供坚实保障。

五、育人成效

学院坚持党建与人才培养深度融合，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，厚植师生家国情怀与医者仁心。通过常态化开展文体实践、志愿服务、素质拓展等活动，结合精细化管理与养成教育，学生在校期间综合素养、责任意识、团队协作能力显著提升。

学院积极组织学生参与各类专业竞赛、技能展示和社会实践活动，先后在校级及以上竞赛中获得多项荣誉，学生精神风貌昂扬向上，专业认同感和学习内驱力不断增强。通过系统化的实践教学与校企协同育人，学生职业规划更加清晰，岗位适应能力与就业竞争力持续提升，为实现高质量就业和全面发展奠定了坚实基础。