教育是一场温暖的双向奔赴，家访则是连接学校与家庭的 “暖心纽带”。艺术学院始终坚持 “以生为本”，将家访作为深入了解学生、凝聚育人合力的重要举措。“冬日暖阳” 大家访活动自启动以来，便以 “倾听心声、传递关爱、共商育人” 为核心，让辅导员走出校园，走进学生家庭，在面对面的交流中摸清学生成长底数，在心与心的沟通中化解成长困惑。

本期，我们继续带着温度前行，把学院的关怀送到学生身边，把科学的育人理念传递给家长。

暖冬走访 共话“艺”长

带着对学生的牵挂，辅导员来到学生家中。一进门，温馨的家庭氛围便让人倍感亲切，辅导员主动唠起家常，详细询问学生在家的生活状态、兴趣爱好以及家庭成长环境。家长敞开心扉，分享了学生从小对艺术的热爱与坚持，也谈到了孩子在成长过程中遇到的困惑与挑战。

辅导员认真倾听、耐心记录，同时向家长全面介绍了学生在学校的学习情况、专业表现和集体生活状态，重点反馈了学生在专业学习中的进步与潜力，也客观分析了需要改进的地方，让家长对孩子的校园生活有了更清晰的认识。交流中，双方就如何帮助学生平衡专业学习与生活、缓解成长压力等问题深入探讨，达成了共识。

谈话间隙，辅导员拿出早已准备好的学生获奖奖状。当状递到家长手中时，家长脸上洋溢着骄傲与欣慰的笑容，不住地说道：“没想到孩子在学校这么努力，真的太感谢学校和老师的培养！” 

随后，辅导员代表学院送上了由美育教育中心董森主任亲笔撰写的春联，笔墨间不仅饱含着书法艺术的韵味，更承载着学院对学生家庭的美好祝福。对仗工整的春联为家庭增添了浓浓的年味与文化气息。最后，师生与家长一同合影留念，镜头定格下这家校同心、暖意融融的瞬间。

最后，师生与家长一同合影留念，镜头定格下这家校同心、暖意融融的瞬间。一纸奖状映成长，一副春联寄期许。这场家访让校园的努力被看见，家庭的牵挂有回应，家校同心的力量，终将成为学生学习之路最坚实的后盾。

畅谈初心  相伴“艺”行

来到下一个学生家庭中，该生性格内敛，在专业学习上刻苦钻研，但在人际交往中略显羞涩。辅导员首先向家长表达了学院的问候，随后围绕学生的性格特点、学习状态与家长展开深入交流。

家长表示，孩子在家懂事孝顺，但不太善于表达自己，一直担心他在学校难以适应集体生活。辅导员分享了学生在校园活动中的点滴进步 —— 从不敢主动发言到能参与小组创作，从一名不敢在人前说话的学生到成为独当一面的优秀学生干部，辅导员还向家长传授了沟通技巧，建议多鼓励孩子表达自我，多关注孩子的心理状态，同时表示学院会持续为学生提供展示自我的平台，帮助他突破自我。

为了让家长更直观地看到孩子的成长，辅导员拿出学生在校获得的奖状，为家长讲解背后的故事。得知孩子在学校不仅专业能力得到提升，还积极参与公益活动，家长表示感谢学校给孩子这么多锻炼的机会，让他变得越来越优秀！

随后，辅导员送上董森主任撰写的春联，希望在学校与家庭的共同努力下，学生能在求学之路上稳步前行。

一次倾心交谈，化解成长顾虑；一份美育祝福，照亮前行之路。家访不仅是爱的传递，更是对内敛心灵的温柔赋能，愿家校携手，见证学生在艺术与成长中绽放独特光芒。

每一次家访，都是一次心的贴近；每一次交流，都是一次爱的传递。“冬日暖阳” 大家访第二期圆满结束，但学院对学生的关怀从未停止。通过本次家访，不仅让家长感受到了学校的重视与温暖，更凝聚了家校共育的强大合力。

用脚步丈量责任，用真心传递温暖，浸润每一位学生的成长之路，让家校同心共育的种子在冬日里生根发芽，绽放出最美的育人之花！