为落实国家对于高校辅导员工作安排和有关要求,进一步提高新辅导员的理论水平和素质能力,6月6日,我校全体辅导员以学院为单位进行“传帮带”式培训,以此加快辅导员队伍建设,加快新入职辅导员成长,充分发挥老辅导员引领示范作用,提高我校思想政治教育和学生管理水平。


信息科学与工程学院

--从班级建设中助力学生成长


保定理工学院开展“传帮带”式新入职辅导员培训动员day1


保定理工学院开展“传帮带”式新入职辅导员培训动员day1


保定理工学院开展“传帮带”式新入职辅导员培训动员day1


 信息科学与工程学院以“班级队伍的建设与发展”作为培训内容,探讨班级建设的方法和内涵。辅导员刘桐结合自身工作方法与所带专业学生真实案例从我校学生特点、学生素质养成、学生骨干培养等方面揭示了班级凝聚力、向心力、团结力在班级建设过程中的强大作用,明确了以人为本、突出学生主体地位的管理方法。

 新辅导员在学习中感悟、在感悟中体验、在体验中成长,提高了自身选拔、培养学生干部的水平,有利于新入职辅导员开创我校班集体管理、建设新局面。


经济学院

 --让劳动教育在高校落地生根


保定理工学院开展“传帮带”式新入职辅导员培训动员day1


保定理工学院开展“传帮带”式新入职辅导员培训动员day1


 为了引导广大学生崇尚劳动价值、追求劳动创造、尊重劳动人民,经济学院新进辅导员在老辅导员带领下一起学习研究《关于全面加强新时代大中小劳动教育的意见》并参与了学十二舍的树木移植活动。

 顶着炎炎夏日,辅导员们挥锹抡镐、埋头苦干,连脸上的汗水也顾不上擦上一把。学工副院长王灏要求新辅导员要始终将劳动与社会主义核心价值观结合,兼顾学生发展的全面性、时代性、创新性,让学生爱上劳动、自觉劳动,理解劳动价值、体会劳动幸福。

 新老辅导员以心得为着力点,以体验为切入点,以实践为突破点,以融入为关键点,极大地推动了我校形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的浓厚氛围,进一步补齐了我校劳动教育短板,有利于我校“五育并举”方针政策的实施与落地。


资源与工程技术学院

--从生活小事发掘学生工作方法


保定理工学院开展“传帮带”式新入职辅导员培训动员day1


 资源与工程技术学院以辅导员的学生管理作为培训对象,创造性地将学生工作比喻为一盘“菜”,为这盘“菜”制定了详细的工作方案,并将培训方案讲精、讲细,让新辅导员学通、弄懂。团总支书记苏艳秀将培训要点总结为五点:一是要把握青春红色基调,奠定学生精彩人生;二是要净化学生心灵,塑造人格魅力飘香;三是要感同身受体会学生酸甜苦辣,培养共情思维;四是要内修身、外养性,以自身行动为学生打好榜样;五是要不断学习,敢于付出,积极主动为学生成长汲取养分。

 新入职辅导员通过培训学习到要耐心、爱心、细心、责任心是辅导员引领班级建设的前提和基础,作为学生管理工作的一线工作者,要建立相应的例会制度、谈话制度,不断加强业务培训,不仅要成为学生的政治教员,更要成为学生的知心朋友和人生导师。


艺术与外语学院、管理科学与工程学院

--通过实操讲解安排下学期迎新工作


保定理工学院开展“传帮带”式新入职辅导员培训动员day1


保定理工学院开展“传帮带”式新入职辅导员培训动员day1


保定理工学院开展“传帮带”式新入职辅导员培训动员day1


 艺术与外语学院、管理科学与工程学院按当前常态化疫情中的校园管理模式进行学生迎新、宿舍分配、缴费等各个流程的实操讲解,希望通过该活动让新辅导员早日成长为“坐下来能写、站起来能讲、走出去能干”的应用型人才和有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的优秀老师。

 经过讲解,两个学院的新进辅导员全面熟悉了工作领域、工作内容、工作流程和工作方法,表明将严格按照上级有关要求,做好疫情防控常态化和安全开学工作,严肃对待、落实责任,细化迎新工作流程,坚持一切从实际出发。

 二级学院的各新老辅导员通过包圆桌会议、课堂培训、实地实践的方式集思广益、互通有无,通过训中练、练中学在学思悟践中让新进辅导员打牢学生管理基础、学好业务知识、提高办事水平。经过一天的学习和培训,新辅导员表示触动很大,希望可以在未来几天的学习中有所体会、有所收获、有所成长、有所提高!

供稿人:李赛焓

图片:各二级学院