保定理工学院 关于202 | [05-29] |
2022年国家开发银行承 | [08-30] |
关于开展“学生资助诚 | [05-03] |
关于做好2021届毕业生 | [05-03] |
致大学生的一封公开信 | [12-13] |
2020年国家奖助学金评 | [10-12] |
关于2020级学生落户通 | [09-28] |
家校共协同,携手促成长 | [07-09] |
家校共协同,携手促成长 | [07-09] |
家校共协同,携手促成长 | [07-09] |
赋能提升,蓄力前行—暑 | [07-05] |
赋能提升,蓄力前行—暑 | [07-04] |
赋能提升,蓄力前行—暑 | [07-03] |
赋能提升,蓄力前行—暑 | [07-02] |
您当前位置:保定理工学院 >> 学生工作处 >> 团委 >> 浏览文章 |
社会实践(十六)勇担时代使命,助力兴村振兴——保定理工学院经济学院“三下乡”社会实践
【团委】 加入时间:2024年08月19日 信息来源:本站原创 作者:xgc 访问量:
|
保定理工学院走进莲池区东小庄村开展“勇担时代使命,助力兴村振兴”社会实践活动 保定理工学院围绕“勇担时代使命,助力乡村振兴”为主题开展2024年暑期三下乡社会实践活动。2024年7月11日,由保定理工学院经济学院团总支书记李云飞带领暑期“三下乡”社会实践小分队——乡村振兴促进团,来到保定市莲池区东小庄村和晟通现代农业示范园开展乡村振兴实践活动。 东小庄村曾围绕“河清水美,林荫绿美,庭院净美”等方面,开展人居环境整治提升工作,在主干道进行墙体彩绘,将艺术融入村民日常生活,扮靓美丽乡村,丰富群众的文化生活。洁净的柏油路,两侧绿植盎然,美丽中充满生机;一座座农家二层小楼整齐排列,房前屋后花开正艳;一面面墙体彩绘一画一主题,一墙一风景…… 团队成员同村干部一行参观了东小庄村村委会、综合办事大厅,参观村史馆、党建活动室并参与乡村特色卫生讲座。在村委会的体育活动室内,康健以及运动器材一应俱全;在办事大厅内,办公条件优越,办公设备设施完善,并创造性地运用科学技术手段,改善村委办公条件,提高工作效率,推动了基层治理体系和治理能力的现代化。 团队成员发挥自身优势,开展垃圾清扫和保护环境行动,通过擦拭宣传牌,捡拾垃圾等志愿活动,以青春之力推动乡村生态文明建设。同时,协助中国工商银行的职工,在村委会进行社保卡办理业务,助推社保行动进乡村,为乡村基层治理提供青春方案。 人居环境增“颜值”,乡风文明提“气质”。在改善人居环境的同时,东小庄村在乡村治理、乡风文明建设上也下了一番狠功夫。规范化布置各功能室,新建村史馆,乡村治理工作推进效果良好,荣获“2023年省级乡村治理示范村”。 在党建活动室内,团队成员重温入党誓词,坚定理想信念;参观信息化、科技化、创新化的乡村综合展示平台,感悟乡村治理之美;采访老党员,激励新时代的青年要敢作敢为、善作善成;参观村史馆,探寻东小庄村的历史足迹和红色文化故事,在社会实践中融入爱国主义教育,凸显时代价值,坚持了爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 创新是引领发展的第一动力,人才是第一资源。乡村振兴厚植人才土壤,广大青年心往一处想,劲往一处使,发挥出当代青年的创造力和创新精神,蓄力赋能,凝聚成新时代乡村发展之路的强大合力,为“和美小庄”建言献策,提供宝贵经验,着力将“金点子”转化为“金果实”。 在东小庄村委会会议室内,深入探讨总结东小庄村成功经验,依托专业知识与学科能力,围绕村集体经济发展、招商引资等方面,为东小庄村建言献策,提供青年智慧、贡献青年方案。在新时代农村建设的背景下,让东小庄村“走的出去、引的进来”,着力提高村集体经济新的增长点。 多年来,东小庄村在村两委的带领下,扎实推进移风易俗,在2023年被定为“省级婚俗改革示范点”,多次组织党员、村民代表、网格员学习“倡导乡风、家风文明、共建和美乡村”相关内容,组织评选“最美儿媳”、“最美家庭”活动,弘扬传统美德和家风。 来到“五好家庭”的代表家中进行采访调研,深刻学习领略家庭成员尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的文明风气,让家庭和睦的中华传统美德发扬光大。 习近平总书记指出:“现代农村是一片大有可为的土地、希望的田野。”为充分了解乡村振兴战略的实施情况,前往晟通现代农业示范园,走进田间地头,开展实地调研和考察实践。学生们纵横阡陌间,手拿镰刀,头戴草帽,给长了草的荒草“美容”。 镰刀下,一场真正的“田间思政课”拉开序幕,同学们一头扎进田地里,挥汗如雨、干劲十足。“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”这一古训在此刻体会尤其深刻。本次活动让青年学生在了解深厚的农耕文化的同时,体悟食物的来之不易,发扬吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神品质,感悟农业现代化、乡村振兴战略给晟通现代农业示范园带来的全新面貌。 希望通过此次暑期“三下乡”社会实践——乡村振兴实践活动中,学生通过亲身体验来学思践悟。在乡村红色教育中引导学生全面了解、正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风;在党的建设中融入专业服务,激励学生发挥自身优势坚守信念、开拓创新、建功立业;在新时代劳动教育中培养学生正确的劳动价值取向,强化报效国家和奉献社会的实践导向 |