我院学生在河北省第十五届“世纪之星”英语演讲大赛
决赛取得佳绩
河北省第十五届“世纪之星”英语演讲大赛决赛暨2014年“外研社杯”全国英语演讲大赛河北赛区复赛于2014年10月31至11月1日在河北外国语学院举行，来自全省近百所高校的400余名选手参加了本次比赛。
我院于9月30日已举办“世纪之星”英语演讲大赛初赛，经过激烈的初赛，外语系王薇、管理系王朝和外语系赵隆化老师分别参加了英语专业组、非英语专业组、青年教师组的复赛角逐。最终我院外语系王薇同学进入本次演讲大赛英语专业组决赛并荣获三等奖、管理系王朝同学获得复赛三等奖。
本次英语演讲大赛。获奖的选手为学院争夺了荣誉，而这份荣誉的背后有所有参赛选手付出的努力，同时也离不开指导老师悉心的辅导。本次英语演讲大赛是我院素质教育成果的一次展现，为我院今后教育教学工作的开展奠定了良好的基础。
（教务处供稿）
我院信息工程系师生参加第九届全国信息技术应用水平大赛
为促进我院教育教学改革，引导学校积极开展应用型人才的培养，提高学生的解决问题能力和自主学习能力，培养学生的创新创业能力，我院信息工程系组织教师学生，参加了第九届全国信息技术应用水平大赛中“STC”——单片机系统设计比赛。
为参加本次比赛，信息工程系安排具有30年企业工作经历，实际设计经验丰富的电气高级工程师王密香老师担任指导教师，电气教研室主任刘瑞静老师和电子专业赵伟娜老师积极配合，参赛队伍由2011级电气工程及自动化专业3名学生分别组成两个小组 。
参赛题目选择贴近企业实际需求，实用性强的题目。第一个题目是《批量电池充电监控系统》, 第二个题目是《批量LED灯检测系统》这两个题目均来自煤矿企业的实际需求, 由王密香老师带学生进行设计。同学们克服了实际经验缺乏，理论知识不足等困难，在老师指导及自身刻苦钻研探索下，经过两个月的努力顺利完成本次参赛选题。
目前，初赛成绩已经公布，我院参赛队以81.2分的总成绩强势进入决赛。希望他们继续努力，争取在决赛中取得一等奖、特等奖，展示我院参赛队伍的风采，为学校争得更好的荣誉。
（信工系供稿）
我院工程技术系召开学生座谈会
2014年11月4日-7日中午12点半，我院工程技术系在2-308召开了各专业学生座谈会。座谈会分四次进行，参加座谈会的有工程系系教学副主任张建华老师，教学秘书彭嘉老师，各教研室主任，各辅导员老师以及各专业各年级学生代表。
学生座谈会作为工程系期中教学质量检查的重要环节，一直受到工程系老师和学生的重视。作为学生反馈教学情况的重要途径，工程系将座谈会分为学生建议、教研室主任答疑、新老生交流三个环节，让学生做到各抒己见，将教风建设、教学管理、教学保障、学风建设等方面的建议真实的反应出来，并做好记录工作。其中教研室主任答疑和新老生交流环节在让新生对本专业课程设置有了一个初步了解的同时，又让老生对未来的就业情况有了一个更加全面的认识。
在座谈会进行过程中，同学们提出了调整专业课和专业基础课上课时间，对专兼职教师授课方式的建议和意见以及对实践课程中仪器和设备现状的反馈等一些有建设的意见和建议，对同学们的这些意见和建议，系内均作了认真记录。
通过本次学生座谈会，进一步规范了工程系的教学秩序，对于以后的教学工作也有着深远影响。相信工程系一定会以此为契机，进一步提升系内各专业水平，培养出符合现代社会对人才发展要求的优秀毕业生。
（工程系供稿）
我院工程系召开期中教学质量检查动员会 2014年11月5日下午两点，我院工程技术系在2-308召开了2014-2015学年第一学期期中教学质量检查动员会。会议由工程技术系教学副主任张建华老师主持，系领导及专职教师共31人参加了会议。 通过期中教学检查可以达到提高工程系教学质量，规范教学保障管理工作的目的。为进一步促进学院“三风”建设，深入开展“推门听课”工作，工程系特成立了以系主任周惟公为组长的检查小组，制定了详细的检查方案。会上，张建华副主任布置了本次期中教学检查的各项工作安排，要求各位老师结合学院期中教学检查文件精神，重点检查工程系的课堂教学、实验教学、教研室工作以及2014届毕业设计（论文）归档工作等。同时，在检查期间，系里还将组织召开教研室工作会议，学生座谈会和教师座谈会，切实了解师生对教育教学工作的意见及建议，继续组织“精彩一课”，进一步提高工程系教师的授课水平，并公开“精彩一课”的时间和地点，鼓励各位老师和低年级学生积极听课，提高低年级学生对本专业课程体系的认识。另外，张主任还要求任课教师、辅导员、实验员要多深入课堂，进一步了解我系的教风和学风，摸清教师和学生的动态。 周惟公主任对本次期中教学质量检查工作做了几点明确要求：首先，辅导员老师要严格请假制度，并且要与相关老师多沟通交流，做到真正了解学生的学习状况；其次，教研室主任要以本次检查为契机，促进教学，充分利用好学生信息员；系办要做好服务与记录工作，保障检查工作的顺利进行；最后，周主任强调要保障学生的出勤率，让学生抓紧专业课的学习，不让学生自暴自弃。 在周主任的讲话结束后，全体参会教师进行了热烈讨论，大家集思广益，针对学生出勤率以及专业课学习等问题讨论出了相应的解决方法。最后参会教师们均表示一定要做好这次期中教学质量检查，并且作为一项长久的任务贯彻落实下去，也为保障工程系各项教育教学工作能够有序进行。
我院经济系各专业积极开展毕业论文指导工作
2014年11月1日15:00，我院经济系会计学专业组织召开毕业论文动员大会。鉴于本届会计毕业生人数较多，因此动员大会分三组进行。
大会开始，我院经济系会计学专业指导教师对毕业论文的开题及撰写时间安排做了详细的说明。毕业论文动员会议结束后，16:00所有论文指导教师到1-102开会，各指导老师分别对论文工作布置情况做了简要说明，并就此次大会的安排互相交流意见。虽然此次动员大会人数较多，但是整个过程井然有序，圆满结束。
11月5日上午11点，我院经济系国贸教研室在经济综合实验室召开了2011级国贸专业毕业生的论文动员大会。会上，国贸教研室主任刘晓燕老师对11级毕业生论文工作提出了一系列要求，并对学生应该完成的论文进行了详细讲解，时间上作了周密安排。学生们认真听讲并记录。会后，每个指导教师对自己的学生都进行了单独指导，对学生在论文写作过程中可能遇到的问题进行了详细讲解，给学生布置任务搜集资料，确定论文题目，并要求学生在12月1日之前将开题报告任务书完成。
同日，经济系经济学专业也在一教进行了毕业生论文动员大会。11级经济学专业学生悉数归来，认真听取经济学教研室主任王倩老师的指导。在动员会上，各位指导老师与学生会面，分别阐述了论文撰写相关要求和可能会出现的问题，师生之间互留联系方式，以便于论文撰写过程中有问题及时沟通。
经济系各教研室的指导老师都在积极和学生沟通，探讨指导论文如何撰写更加合理，包括选题、任务书和开题报告多项内容，并为学生讲解论文资料的收集和撰写方法。多位教师利用休息时间不厌其烦地对学生论文提出修改意见，保障了我院经济系学生毕业论文相关工作的高质量进行。 （经济系供稿） 我院管理系召开大学英语四六级专题研讨会 为了及时领会学院《关于进一步加强和改进大学英语教学的文件》精神，全面提高大学英语四六级考试通过率，2014年11月20日，我院管理系组织各专业教研室老师及辅导员召开了专题研讨会。 管理系各专业老师和辅导员首先认真听取了副主任王忠良对管理系2012级大学英语四六级成绩分析。分析报告指出了管理系四六级通过率偏低的原因，并提出了改进措施。随后传达了学院下发文件，他希望全体老师和辅导员要认真学习文件精神，积极督促学生强化英语知识学习，全面提高英语水平和应用能力。随后，管理系主任王瑾从院系、教师、辅导员、学生四个层面做了明确指示：一、学院要加强学风建设，营造英语学习氛围；二、教师要优化课堂教学，提高辅导效率；三、辅导员要积极配合教学，调动学生积极性；四、学生要树立信心，改进方法，提高效率。大会最后，参会老师、辅导员就相关问题进行了交流讨论。 此次研讨会的召开，为管理系学生顺利通过英语四六级考试奠定了良好的基础，同时也促进了英语教学改革的进一步发展。希望管理系老师和学生坚定信念，共同打好即将到来的大学英语四六级“攻坚战”。 （管理系供稿） “推门听课”树新风专题报道——魅力地科 2014年11月18日早上8时，学院教学督导左武魁、边庆年教授以及我院地科系土地资源管理教研室全体成员等11人，听取了王敬老师的课堂教学。王敬老师课前做了非常充分的准备，提前15分钟到达教室，学生也提前地来到教室，井然有序的就座做好上课准备。王敬老师一上课首先引导学生温习上节课的内容，并运用身边所发生的实例导入新课。课堂教学中，王老师精神饱满，吐词清晰，抑扬顿挫，讲解生动风趣，条理分明，特别是能不时地运用实例讲解一些抽象的法律术语，如“物权”、“债权”等。整个课堂，学生无迟到、早退，到课率100%，学生能认真听老师讲解并做好记录。王老师通过启发式教学，设问提问引导学生积极进行思考，课堂学习气氛活跃，师生互动性较好。一堂轻松活跃的课堂教学不知不觉地接近尾声，学生和听课的老师都感到意犹未尽。 课后，在教学督导的组织下对王敬老师的课堂教学作出评价，听课老师对本堂课都提出了各自的见解。对王敬老师的课堂教学做了充分肯定的同时，也指出了本堂课存在的不足，比如幻灯片有的背景过深导致字幕不清晰，有两三位同学听课不是很认真等。通过评课，不仅对王敬老师本人今后的教学工作起到鞭策作用，也使其他教师从中取长补短，提高教学水平。 （地科系供稿）
“推门听课”树新风专题报道——外语系精彩一课
2014年11月12日上午9：50，我院外语系无课教师祝峰、赵妍等在
杨老师本次课的授课内容是:如何判断选词填空题中横线部分的词性；授课对象是:大学二年级学生；授课班级是:测绘1301班和机制1302班；应到学生人数45人，实到45人。全体学生认真听课，精神饱满。
杨老师在授课过程中，首先分析了该题型的特点，然后提出“三步走”的解题策略，随后进入课程主题。他依次分析了动词、名词、形容词、副词这四个主要词性，并通过举例子的方式给学生们分析了动词过去分词和现在分词的区别。
在30分钟的讲解之后，杨老师带领同学们分析了教材第五单元的课后选词填空练习，学生们能够结合本次课所学的内容，比较好地判断出横线部分缺少词性。
随后，杨老师给学生布置了课堂练习，要求学生们在15分钟内做一篇2013年12月的四级真题，每位同学拿出四级真题，认真完成随堂练习。在练习后，杨老师对难点进行了分析，并给同学们提醒了应该注意哪些四级高频词汇。同学们把这些词语标记下来，并写在单词记录本上。
在这两小节课上，杨老师围绕选词填空这一题型，分析了特点，讲解了方法，进行了练习，布置了作业。教学突出重点，讲解全面透彻，学生认真听课，收益匪浅。听课教师在听课中认真记录，在课后积极研讨，就四级专项辅导方法和备考策略等方面形成了共识。
敬业乐群方育人，争做长城新榜样
李利伟是长城学院的一名体育的教师。她忠诚于党的教育事业，在十余年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上从事着不平凡的事业，深受学生、同事、领导的好评，在体育课部的发展历程中竖起了一面旗帜，李利伟在从教多年过程中，多次荣获上级政府颁发奖项，也得到了各级领导的一致好评。
李老师作为体育课部直属党支部书记在工作中踏实肯干，严于律己，时刻有着政治敏锐性和政治鉴别力，在工作中起到模范带头作用，尊重领导，关心同事，不断提升自己的团队合作精神。同时，能够正确认识自身的工作和价值，时刻牢记党员教师应有的行为准则，热爱党的教育事业，为长城学院培养高素质人才尽心尽力。
李老师对待工作一直充满热情，自建院以来，她先后承担我院健美操、拉丁舞、瑜伽等课的教学任务，作为一名基层普通党员教师，她始终坚持学习本学科前沿知识，不断开拓新的教学方法，并始终保持良好的精神状态，获得学生们的一致好评。十月份因体育课部一教师辞职，李利伟老师主动承担该教师本学期余下的教学、训练任务，同时承担拉丁、瑜伽、空竹等教学任务，放弃自己休息时间对健美操队、乒乓球队、田径队、空竹队的队员进行训练指导工作，使得体育教学、训练秩序得以顺利进行。作为健美操队指导教练之一，带队员对健美操训练教室进行地面铺垫工作后身体过敏仍带病坚持工作，没有耽误学生一节体育课。
她还先后担任我院健美操队和田径队教练员、领队，在全国健美操锦标赛以及省大运会比赛中均取得优异成绩，为我院争得了荣誉、争光添彩。李利伟同志还利用课余时间努力进修，于2009年考取田径国家一级裁判员，在河北省省运会以及多项省内比赛中担任裁判长等职务，多次被评为优秀裁判员，得到同行们的认可和高度赞扬。为我院在河北省田径业内的地位奠定了稳固的基础。
（体育课部供稿）