各学院：

为确保我校教材选用工作严谨、规范、高效地进行，现对教材选用的各个环节做以下通知。

一、任课老师初审

任课老师对所负责的教材进行初审。在初审过程中，要仔细阅读教材，对教材内容、知识体系及适用对象进行全面评估，结合多年的教学经验和学生的实际需求，对教材进行深入的分析和评价。同时，还需要结合学科前沿动态和学生学习需求，对教材进行创新性思考，提出改进建议。选定教材后任课教师需填写《保定理工学院教材选用审批表》（附件1），选用理由要求全面、详细。

二、教研室复审

教研室对教材进行深度剖析和评审，需全面评估教材质量和适用性，对教材内容的准确性、前沿性和创新性进行深入审查。同时还需结合学院的教学特点和学生需求，对教材进行细致筛选，确保所选教材既符合学院的教学要求，又能满足学生的学习需求，教研室给出详细、客观的复审意见，为学院教材工作委员会的审查提供重要参考。

三、学院审议环节

以学院为单位组织教材选用审定工作会议，审议无误后上报会议纪要（附照片）、学院教材审核意见（附件2）及本学期教材征订汇总表。

四、学校教材工作委员会最终审定

各学院教材上报后由学校教材工作委员再次审定，学校教材工作委员会对各学院教材进行全面、深入的评估后统一签署审核意见，出具审定报告，确保所选教材能够与学校的教学体系协调、统一，只有通过审定的教材，方可正式选用。

五、审查记录材料要求

在整个教材选用过程中，保留好相关审查记录材料，这些材料不仅是对教材选用工作的重要记录，也是日后教学检查工作效果的重要依据，审查过程中务必保持细致入微的态度，确保会议纪要、开会截图等审查记录材料的完整性和规范性。

教材作为教育教学的核心资源，其选用直接关系到学生的学习效果和成长发展，各学院必须严格把控教材选用的每一个环节，确保选用的教材既符合教育教学规律，又能够满足学生的实际需求。

                                                   保定理工学院教务处

                                                    2024年5月11日                                                      

附件-关于加强教材选用工作环节及加大审核力度的通知.docx