为帮助新入职教师尽快适应高校工作节奏、掌握岗位核心能力，8月21日至22日，保定理工学院聚焦教学实践、制度认知与技术应用三大核心，为新入职的210名教师开展为期两天的岗前培训，开班仪式由教师发展中心副主任李佳玉主持。通过系统化课程与实战化指导，为新教师开启育人征程筑牢基础。

  本次培训以“实用性、针对性、创新性”为原则，课程设置紧扣新入职人员岗位需求，涵盖教学改革实践、制度解读、技术赋能教学、示范教学四大模块，全程围绕“理论+实践”双轨推进，确保培训内容落地见效。

  8月21日的培训聚焦“教学能力奠基”。上午在5教613教室，教育学院苏畅等老教师以“PBL方法入门：高校新教师项目式教学实战培训”为主题，结合真实教学案例，从PBL教学法的核心逻辑、实施步骤到常见问题解决技巧展开细致讲解，通过互动研讨与模拟设计，引导新入职教师理解“以学生为中心”的创新教学理念，掌握项目式教学的实战方法。

  下午教务处常务副处长赵佳、副处长李雪在1教311报告厅，系统解读教学管理规章制度，涵盖教学计划执行、课程考核规范、教学质量监控、实习实训、毕业论文设计管理等关键内容，明确教学工作中的底线要求与标准流程，帮助新教师快速熟悉教学与实践管理体系。

  8月22日上午，经济学院马英教授以“AI赋能教学全流程”为主题，讲解人工智能技术在课程设计、课堂互动、作业批改等环节的应用场景，为新教师打开“技术+教学”的创新思路；冯娟副教授接续开展AI技术资源展示与分享，现场演示实用教学工具的操作方法，助力新教师将技术手段转化为教学实效。随后，骨干教师石晶晶、青年教师郭伟嘉分别讲授了艺术学科示范课与青年教师示范课，通过生动的课堂呈现与细致的教学复盘，为新入职教师提供可借鉴、可复制的教学范例，直观展现优质课堂的打造路径。

  下午的培训聚焦“职业发展保障”。人事处毕子晔老师解读人事相关制度，科技处仇小玲副处长针对科研制度及注意事项展开讲解，从课题申报流程、学术规范要求到科研奖励政策，全方位解答新教师在科研起步阶段的疑问，为后续科研工作指引方向。

  此次岗前培训的圆满落幕，标志着保定理工学院新入职教师正式迈入职业成长新阶段。后续，学校将持续通过“岗位研修”、“导师帮扶”等机制，为新教师提供长效支持，助力其快速成长为兼具师德素养与专业能力的合格高校教师，为学校教育教学高质量发展注入新动能。

                                     教师发展中心

                                                              2025年8月22日