为了达到稳定教学秩序，强化教学管理，提高教学质量，保障教学工作的顺利开展的目的，结合本系教学工作实际，于本学期第9周和第10周进行了期中教学质量检查，现将工商管理教研室检查具体情况汇报如下:
一、各项检查内容的具体情况
1、课堂教学
我教研室共有专兼职教师10名，担任课程共计14门，其中必修课为8门。经检查，每门课程的教学进度与教学进度表一致，课堂秩序较好，并且各位老师可熟利用多媒体设备，使其起到了辅助教学的作用。
2、教风检查
在这两周的时间内经过抽查，各位老师按时上下课、提前五分钟到教室进行学生点名，并且按照学院要求如实填写教学周志。
3、教学文件
每位教师所授课程均在学期初已上交教学大纲，且教学大纲编写合格，并且按照大纲要求授课。在上课时都携带了教案，多媒体课件质量较高，未发现文字性错误。
4、辅导答疑和作业批改
各位专职教师的辅导答疑情况良好，落到实处。
5、毕业实习和毕业论文
各位毕业论文指导老师均在开题结束后和学生保持联系，检查学生的论文进度并且就学生在实习中提出的专业问题进行了详细解答。
6、教学运行及教学保障
经检查，实验室设备状况良好。但是，有些多媒体教室存在话筒质量差、音量不够并且投影灯亮度较差影响了课堂的授课质量。
二、学生座谈会
为进一步加强工商管理专业师生之间的沟通交流，我专业于11月7日召开了专业内师生座谈会，针对学生关心的问题进行了解答和交流。
学生的问题主要集中在学校的教学保障和硬件建设、专业课程学习以及课程安排等。
三、 教师座谈会
教师座谈会于11月7日召开。
教研室内各位教师就半年来的教学工作做了总结，就学生论文、课堂教学等问题进行交流为下一步更好地进行教学和论文指导工作提出了合理思路。同时，在座谈会中，各位老师对于学校的各项教学保障措施提出了一些意见。特别是图书资源的不足以及电子数据资源的缺失已经严重影响到教师的科研和备课工作以及学生毕业论文的进度。另外，图书馆图书摆放混乱，经济管理类图书分类混杂。
四、 听课情况
在其中教学质量检查前两周，我教研室已经组织教师进行循环听课，相互学习借鉴，共通提高教学质量。在此次教学质量检查期间，本人为了深入了解各位教师的教学情况，抽时间听课五次，包括了教研室内所有专职老师。通过听课发现我教研室内各位教师课堂教学检查的结果表明各位教师教学态度认真，备课比较充分，可按期按量地完成相关教学任务。
课堂教学良好，发现我教研室老师的教学质量较好，教学内容熟练，大部分内容可通告讲授，运用自如，教学重点难点突出，注意采用启发式或参与式教学来激发学生的学习兴趣，教学过程的设计合理，恰当运用多媒体教学，使教学收到了较好的效果。
五、 主要存在问题
1、虽然我专业学生大部分学生学习态度明确，学习积极性很高，但是还有一些学生存在学习动机不明确，没有学习目标，积极性不高的状况，而且部分学生在课堂上不注意听讲，不记笔记，甚至有打瞌睡的显现。同时，学生对于提前五分钟到教室的规定执行情况不够。
2、学校图书资源较少，不能满足学生和老师的学习要求。
六、改进措施
1、进一步加强学风建设，端正学生的学习态度
2、希望学院重视教学保障工作。
工商管理教研室
李 群
2008年11月13日
