在数字教育日益普及的今天,微课作为一种高效、便捷的教学方式,受到了广大师生的青睐。2024年6月5日,信息科学与工程学院的教师技能系列培训的核心内容便是微课设计,本次培训由物联网工程教研室的方艳辉老师主讲。
此次培训旨在提升教师们的微课设计能力,使其能够更好地运用现代教学技术,打造具有吸引力、互动性和实效性的微课课程。培训内容涵盖了微课设计的方法、技巧、实践应用以及《微课、课件、虚拟实验作品评审标准(具体)》解读等多个方面。
在培训中,方艳辉老师首先强调了微课设计的重要性。她指出,微课作为一种新型的教学方式,具有时间短、内容精、针对性强等特点,能够有效地提高学生的学习兴趣和学习效率。因此,老师们需要充分认识到微课设计的价值,并积极探索微课教学的应用。
接着,方老师详细讲解了微课设计的方法和技巧。她介绍了如何根据教学目标和学生需求,设计具有针对性的微课内容;如何运用图像、动画、视频等多媒体元素,丰富微课的表现形式;如何设置互动环节,提高学生的参与度等。同时,她还分享了一些成功的微课案例,让教师们更加直观地了解微课设计的实际应用。
最后,方老师带领全体参训教师深入解读了《微课、课件、虚拟实验作品评审标准(具体)》,让教师们对评审标准有了更清晰的认识。
此次培训不仅提升了教师们的微课设计能力,也为学院的教学改革和创新注入了新的活力。我院教师将以此为契机,更加深入地学习微课设计的基本方法和技巧,把所学应用到实际教学中,努力打造更多优质的微课课程。