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    王晓慧——专业技术职务任职资格情况 一 览表
    【学院公告】 加入时间:2019年10月09日 信息来源:本站原创 作者:admin 访问量:

    申报评审   高校教师教学  系列 副教授    专业技术职务任职资格情况一览表
         保定      市(厅)   莲池      县(区) 单位 保定理工学院      


    姓名

    王晓慧

    性别

    出生
           日期

    1980.6

    参加工作
           时间

    2007.7

    王晓慧——专业技术职务任职资格情况 一 览表

    身体状况

    健康

    行政
           职务

    现从事
           专业

     中国语言文学

    现专业技术职务任职资格

    系列 高校教师教学
           专业 中国语言文学
           资格名称:讲师  

    取得
           时间

    2013.8.20

    申报评审专业技术职务任职资格

    系列 高校教师教学
           专业 中国语言文学
           资格名称:副教授  

    类别

     晋升

    是否引进

    是否破格

    量化评分
           推荐排名

    得分:121.54 分
           得分排序:4 名
           推荐排序:4 名
           单位共推荐:8 人

    单位
           性质

     民办非企业

    所在单位人事
           部门电话

     0312-2195585

    申报人符合申报评审条件情况

    序号

    内容
           项目

    内             容

    1

    学历资历
           (第一学历和最高学历)

    毕业时间

    学     校

    专    业

    学历程度

    学   位

     2004.7

     河北大学

    汉语言文学

     本科毕业

     学士

    2007.1

     河北大学

    汉语言文字学

     硕士毕业

    硕士

    取得现任职资格年限

       2013  年     8   月通过(评审)取得;满   6 年

    2

    年度考核

    取得现任职资格后,年度考核共  6   次,其中优秀 1  次,合格 5 次,基本合格及以下  0 次。何年度优秀:2014年

    3

    专业技术工作经历(能力)

    从事专业技术工作年限

      2007   年7 月至 2019  年10 月,满  12  年

    取得现任资格后
           基层工作年限

     2013 年  8  月至2019  年 10  月,满 6    年

    专业技术工作经历
           (能力)情况

    自取得讲师资格以来,(1)讲授专业必修课程《应用写作》,并根据专业课程教学计划的安排组织课堂讨论,教学效果较好。同时,在此期间参编《实用应用写作》教材一部。主持完成校级课题《职业本科院校应用写作课程教学改革研究——以中国地质大学长城学院为例》,课题中研究的方法符合我院学生特点,并应用到教学实践中,取得了较好效果。符合专业技术工作经历(能力)条件(1)。
           (2)讲授公共选修课《中国古代文学作品选读》,并在教学中采用适合本三学生的学习方法,提高了学生的人文素养。
           (3)主持厅级科研项目1项,主持校级科研项目1项,主要参加国家级青年课题一项,在研;主要参加市厅级课题3项,并通过鉴定或结项验收;发表较高水平的学术论文8篇,副主编编写专业课教材1部。符合专业技术工作经历(能力)条件(3)。

    4

    业绩成果

    荣誉称号

    本人取得讲师资格后,获得以下荣誉:
           2014.1   中国地质大学长城学院2013年度优秀教师;
           2014.4   “创青春”河北省大学生创业大赛二等奖;符合业绩条件(1)。
           2014.7   中国地质大学长城学院2013-2014年度优秀共产党员;
           2014.12  河北省百万大学生和青年教师千乡万村“体验省情•服务群众”主题实践活动优秀指导教师;符合业绩条件(1)。
           2016.3    中国地质大学长城学院第一届教学知识竞赛一等奖;符合业绩条件(2)。
           2017.4    中国地质大学长城学院孝老爱亲模范;
           2017.6    社科奖第八届全国高校市场营销大赛单项三等奖;符合业绩条件(1)。
           2018.12   第二届河北省高校大学生微电影展示三等奖优秀指导教师;符合业绩条件(1)。
           2018.12  2018年河北省大学生人文知识竞赛优秀奖;符合业绩条件(1)。

    科研成果

    本人取得讲师资格后,主持或参加了以下科研项目;
           (1)《保定市城市公共文化服务体系研究》,编号17ZR049,保定市科学技术局,主持,已结项;符合业绩条件(3)。
           (2)《豫北晋语、官话现状与历史比较研究》,编号14CYY009,中国国家社会科学院基金青年项目,第三,在研;符合业绩条件(3)。
           (3)《职业本科院校应用写作课程教学改革研究——以中国地质大学长城学院为例》,编号ZDCYK1612,主持,已结项;符合业绩条件(5)。
           (4)《城市特色文化形象的塑造研究——以保定市为例》,编号14ZR033,保定市科学技术和知识产权局,第二,已结项;
           (5)《保定市公众参与生态文明建设研究》,编号2017022,保定市哲学社会科学规划办公室,第二,已结项;
           (6)《京津冀一体化背景下保定城市文化定位研究》,编号2018062,保定市哲学社会科学规划办公室,第二,已结项;
           (7)《打造县域经济名片——河北省地理标志农产品品牌战略研究》,编号16ZR013,保定市科学技术和知识产权局,第四,已结项

    5

    论文著作

    本人取得讲师资格后,完成了以下论文和著作:
           (1)电视剧《白鹿原》:站在经典文学肩膀上的改编,当代电视(中文核心期刊),2018(04),第一作者,与从事专业相同;符合论文著作条件(1)(2)。
           (2)三国题材电视剧改编面面观,当代电视(中文核心期刊),2018(06),第一作者,与从事专业相同;符合论文著作条件(1)(2)。
           (3)“鱼骨图”法与公文分旨确立,教育现代化,2017(11),第一作者,与从事专业相同;符合论文著作条件(2)。
           (4)保定城市文化建设问题及对策,科学大众•科学教育,2015(03),第一作者,与从事专业相同;符合论文著作条件(2)。
           (5)《直斋书录解题》的文学思想初探,科学大众•科学教育,2014(09),第一作者,与从事专业相同;符合论文著作条件(2)。
           (6)《直斋书录解题》辨伪学成就初探,科学大众•科学教育,2017(03),第一作者,与从事专业相同;符合论文著作条件(2)。
           (7)运用“王字法”原则确立公文主旨,科学大众•科学教育,2018(02),第一作者,与从事专业相同;符合论文著作条件(2)。
           (8)保定市城市公共文化服务建设路径研究,科学大众•科学教育,2018(04),第一作者,与从事专业相同;符合论文著作条件(2)。
           (9)实用应用写作,北京理工大学出版社,ISBN978-7-5682-1077-5,2015年8月出版,副主编,与从事专业相同。
           (10)浅析中国民俗文化的特征,当代旅游, 2019(04),第一作者,与本人专业相同;符合论文著作条件(2)。
           (11)浅谈中国孝文化的现实意义,风景名胜,2019(01),第一作者,与本人专业相同;符合论文著作条件(2)。
           (12)京津冀一体化背景下保定城市文化定位研究,科学大众•科学教育,2019(07),第一作者,与本人专业相同;符合论文著作条件(2)。
           (13)互联网对当代大学生思想政治教育的影响,当代旅游,发表时间:2019(04),第二作者,与本人专业相同;符合论文著作条件(2)。
           (14)浅析高校思想政治教育在新时代的创新和发展,农家参谋, 2019(04),第二作者,与本人专业相同;符合论文著作条件(2)。
           (15)高校思想政治教育工作新途径,:家庭生活指南, 2019(04),第二作者,与本人专业相同;符合论文著作条件(2)。

    6

    破格条件

     

    7

    推荐单位
           意见

    意见:

    审核人签名:                    负责人签名:
             年    月    日

    8

    主管部门
           意见

    意见:

    审核人签名:                    负责人签名:
             年    月    日

    9

    县(市、区)
           职改办
           意见

    意见:

    审核人签名:                    负责人签名:
             年    月    日

    10

    设区市、
           省直管县(市)、省直部门职改办意见

       意见:

    审核人签名:                   负责人签名:
             年    月    日

    11

    省职改办
           意   见

    意见:
           
           审核人签名:                  负责人签名:     
           年    月    日

    填表说明:
           1、此表由申报人员本人按照申报相应专业资格条件填写并经组织审核后,逐级上报。
           2、一律正反打印,一式三份,其中一份在单位公示使用,两份装袋供省职改办存档和高级评委会使用。
           3、行政职务包括股、科、处级及其以上职务。有行政职务的必须填写,否则视为弄虚作假。
           4、表中2、3、4、5、6项均指取得现专业资格后的情况。
           5、“取得现任职资格后基层工作年限”栏,仅教育、卫生专业申报人员填写。
           6、属正常晋升人员“破格条件”栏不再填写。
           7、表中7—11项填写明确意见:××同志所有申报材料是否真实、有效,是否符合任职条件,是否准予申报。